sábado, 17 de diciembre de 2011

¿Por qué se retrasa la llega del invierno?


Desde su aula en la Universidad de Alcalá de Henares, un catedrático de Física Aplicada explica cómo el calentamiento de los polos está cambiando el clima.Esto provoca que estemos viviendo unos otoños muy suaves y un retraso de la llegada del invierno. Antonio Ruiz de Elvira relaciona y explica en un vídeo esto relacionando el cambio climático y el desplazamiento estacional de la corriente en chorro.

jueves, 8 de diciembre de 2011

Compensando...

...lo de los ríos, digo. Siempre lo hago. Como les dije, cuando explico coeficiente de caudal y demás me emociono... Hoy, los vellos de punta tenía... En fin, les pongo un fragmento de una película que veremos más adelante, si se portan bien, que seguro que sí. Un grupo de elefantes van a paso firme buscando su objetivo, el agua. Esos son los pasos que quiero yo ver, pasos firmes hacia vuestros objetivos, "revancha contra esa nota tan baja que me ha puesto, ahora se va a enterar... " todas esas cosas, a por ello desde ya. Recuerden el viernes 16, España física y política y un climograma.
Descansen y estudien mucho; hay tiempo para todo.

lunes, 28 de noviembre de 2011

¿Tsunami en España?


Pues sí, sacamos esta conclusión de la reunión celebrada en el Instituto de Hidráulica Ambiental de la Universidad de Cantabria, en Santander, reunión internacional de la Unesco sobre tsunamis, a la que asistieron 80 representantes de más de 40 países. Geólogos, físicos, sismólogos, especialistas en comunicaciones y gestores de protección civil sentaron las bases para la creación de sistemas de alerta, similares a los que ya existen en el Pacífico, también en el océano Índico, Atlántico noreste y Mediterráneo y el mar del Caribe.
A la historia nos remitimos, las costas españolas han sufrido ya el impacto de grandes tsunamis en numerosas ocasiones. Históricamente, las zonas más afectadas son la cuenca atlántica suroccidental (especialmente el golfo de Cádiz), y la costa mediterránea.

jueves, 24 de noviembre de 2011

El problema continúa


Un año más desde este blog y desde nuestro Centro nos sumamos a esta causa que a veces está más cerca de nosotros de lo que pensamos. Una reflexión por vuestra parte como hombres y mujeres,madres y padres, esposas y esposos, hermanos y hermanas...



Más información

miércoles, 23 de noviembre de 2011

¿Lo intentamos?



Comenta los mapas de tiemp.Puedes seguir este orden:

Introducción (tipo de documento geográfico, definición de tiempo, ciencia que lo estudia)
1. El mapa en superficie:
-Centros de acción y figuras barométricas (localización e identificación)
-Frentes y perturbaciones (fase y actividad)
-Vientos (velocidad y dirección)
-Masas de aire (características según su origen y recorrido)
2. El mapa en altura:
-Situación de la Corriente en chorro y unidades barométricas
3. Cotejo del mapa de superficie y el de altura
-Origen térmico o dinámico de los centros de acción
-Actividad de los frentes(mirar ángulo y fase)
4. Interpretación del tiempo:
-Vientos
-Temperaturas
-Tiempo estable, inestable
-Identificación de la situación con los tipos de tiempo vistos

martes, 22 de noviembre de 2011

¡Ay, madre, que lío de tiempo!

"Menos mal que dijo el profe que esto era bonito"...A ver, hay que pillarle el truquillo, tranquilos.
Paso 1: nos leemos las páginas recomendadas del libro
Paso 2: leemos los apuntes.
Paso 3: realizamos un esquema con los tipos de tiempo fundamentales y los tipos de tiempo secundarios de cada estación
Paso 4:los ilustramos con esta presentación... et voila!


Ya sabéis los truquitos sobre isobaras, frentes, masas de aire de distintas características...

jueves, 17 de noviembre de 2011

Ya no se estudia más...

...ahora hay que relajarse. Lo que miremos ya sólo puede servir para confundirnos más. Así, musica relajadita, un vasito de leche...y a la cama prontito. Nos vemos a las 8:15, bien aseaditos, con un desayuno fuerte, las herramientas necesarias y buena disposición.
Recordamos: nuestra mejor letra, ortografía y los margenes; partimos de esquemas; controlamos el tiempo; caramelito con azúcar a medio del examen para mantener la concentración y a ver que cae...